Kod ICD-10: F80.2.0

Kod F80.2.0 to Głuchota słów

Kod ICD-10 F80.2.0 odnosi się do jednostki chorobowej znanej jako głuchota słów. Jest to szczególny typ zaburzenia rozwoju mowy i języka, w którym dziecko ma prawidłowy słuch i zdolności intelektualne, jednak występuje u niego znaczna trudność w rozumieniu mowy. Osoba z tym zaburzeniem słyszy dźwięki, lecz nie jest w stanie rozpoznać słów i przypisać im znaczenia, mimo prawidłowego rozumienia innych bodźców dźwiękowych oraz dźwięków niejęzykowych.

Wskazania do stosowania kodu

Kod F80.2.0 stosowany jest w przypadkach, gdy stwierdza się istotnie zaburzone rozumienie mowy przy braku innych zaburzeń neurologicznych, psychicznych lub sensorycznych, które mogłyby wyjaśniać objawy. Diagnoza ta powinna być rozważana po:

• Wykluczeniu niedosłuchu oraz chorób otolaryngologicznych
• Ocena rozwoju psychoruchowego dziecka jest prawidłowa poza rozumieniem mowy
• Uwzględnieniu wywiadu rodzinnego oraz przebiegu rozwoju mowy i języka
• Przeprowadzeniu specjalistycznych testów percepcji mowy oraz oceny logopedycznej
• Obserwacji utrzymujących się trudności w rozumieniu mowy mimo zastosowania standardowych oddziaływań terapeutycznych

Typowe leki stosowane w leczeniu

Głuchota słów (F80.2.0) nie jest stanem, w którym standardowo stosuje się farmakoterapię. Podstawą postępowania jest terapia logopedyczna oraz wsparcie pedagogiczne, polegające na indywidualnych i grupowych zajęciach mających na celu stymulację rozwoju językowego. W terapii mogą być wykorzystywane również metody neurologopedyczne i trening słuchowy (np. metoda Tomatisa lub Warnkego).

Leki mogą być rozważane wyłącznie w przypadku współwystępowania innych zaburzeń (np. ADHD, zaburzenia lękowe), po zakończonej ocenie psychiatrycznej. W takich przypadkach mogą być stosowane:

• Leki psychostymulujące (np. metylfenidat): tylko w terapii współistniejącego ADHD
• Leki przeciwlękowe lub leki przeciwdepresyjne: w przypadku zaburzeń emocjonalnych utrudniających terapię

Nie istnieją specyficzne leki dedykowane leczeniu głuchoty słów.

Podsumowanie znaczenia i użyteczności kodu dla lekarza

Kod F80.2.0 jest istotny w praktyce lekarza – zwłaszcza pediatry, psychiatry dziecięcego i neurologa dziecięcego – oraz logopedy i psychologa klinicznego. Pozwala na szczegółową klasyfikację zaburzeń rozwoju mowy i skierowanie dziecka do odpowiedniej terapii specjalistycznej. Prawidłowe rozpoznanie oraz właściwe dokumentowanie zaburzenia umożliwia skierowanie dziecka na dedykowaną terapię logopedyczną, a także ułatwia komunikację multidyscyplinarnego zespołu terapeutycznego.

Kod ten pozwala również na właściwe rozliczenie świadczeń zdrowotnych i edukacyjnych oraz monitorowanie efektów leczenia. Kluczowe jest wczesne rozpoznanie zaburzenia i wdrożenie intensywnej terapii logopedycznej, gdyż szybka interwencja przekłada się na lepsze rokowania rozwojowe dzieci z głuchotą słów.